Doch was passiert da qualitativ in diesem "Betrieb" Schule und warum betraf es vor allem die Schüler der 7.-10. Klassen?

Orientierung reicht aber nicht, wir als Schule wollen erfolgreich und anschlussorientiert arbeiten und haben dies als feste Komponente im Schulprogramm verankert und persönliche Ziele damit verknüpft. Das beginnt mit der theoretischen Aufforderung auf der Berufsorientierungsseite unserer Schul-Homepage: "Geh deinen Weg. Jetzt!" und setzt praktisch ein bei der  kontinuierlichen Arbeit mit dem Berufswahlpass ab Klasse sieben, der Schülern neben Tipps rund um die Berufswahl auch als Orientierungshilfe und Sammelmappe all ihrer erworbenen Zertifikate, Einschätzungen, Berufserkundungen u.s.w. dient und gleichzeitig die Referenzgrundlage für eine erfolgreiche spätere Bewerbung bildet. Damit dieser Ordner am Ende der Schulzeit prall mit erfolgsversprechendem Inhalt gefüllt ist, bedarf es aber zusätzlich einer engen und dauerhaften Zusammenarbeit verschiedenster Partner, das heißt unsere Schule hat mit verschiedenen Firmen, beispielsweise der Firma Edelstahlgießerei Schmees GmbH, Kooperationsverträge geschlossen, die den Schülern eine sehr praxisnahe Berufsorientierung ermöglichen, auch über normale Praktika hinaus, unter anderem in Form von Betriebserkundungen, Schnuppertagen, Messeeinladungen, Eignungstests und Bewerbertraining. Die Schüler erleben Wirtschaft. Dazu gehört weiterhin auch der Tag der offenen Tür, an dem wir Unternehmen sowie zahlreiche Institutionen, angefangen von der Agentur für Arbeit bis hin zu verschiedenen Bildungseinrichtungen und ehemalige Schüler in die Schule einladen, damit sie über ihre Ausbildungsmöglichkeiten, Anforderungen und Erfahrungen berichten und mit den Schülern ins Gespräch kommen und sie beraten. Angesprochen sind aber nicht nur die Jugendlichen selbst, auch deren Eltern und die Lehrer sind maßgeblich am zukünftigen Erfolg beteiligt. Sie begleiten die Schüler zu Veranstaltungen, geben unsere Erfahrungen mit Berufsorientierung als Multiplikatoren weiter, stärken sie in ihrem Selbstvertrauen, lernen ihnen, sich selbst einzuschätzen, betreuen Schülerprojekte oder bauen praxisnah ihren Unterricht  auf den Anforderungen der Wirtschaft auf. Zahlreiche Neigungskurse und Ganztagsangebote tragen ab Klasse fünf zur Interessenbildung bei und eine Idee hat sich dabei zu einem wahren Renner entwickelt, zu einer Schülerfirma - "MyFuturePlan". Die beteiligten Schüler, vom Geschäftsführer über den Redakteur bis hin zum Grafiker, entwickeln ein spezielles Hausaufgabenheft für die Berufsorientierung.

  Was kam denn nun, um zum Anfang zurückzukehren, bei der Beratung heraus?